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? ? 4月9日，河北省教育廳發(fā)布公告，全省普通高中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生4月23日統(tǒng)一開學(xué)。4月8日至12日，河北省教育廳對(duì)各地2020年高三年級(jí)春季學(xué)期開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。另外，省教科所印發(fā)指導(dǎo)意見，對(duì)做好線上教學(xué)與復(fù)課后課堂教學(xué)銜接進(jìn)行部署↓↓↓

達(dá)不到要求不得開學(xué)
? ? 為進(jìn)一步做好全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)維護(hù)廣大師生身體健康和生命安全，確保2020年春季學(xué)期錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，4月8日至12日，省教育廳由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織11個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)各地2020年高三年級(jí)春季學(xué)期開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

? ? ?各督導(dǎo)組對(duì)照《河北省2020年春季學(xué)期開學(xué)條件核查驗(yàn)收細(xì)則》及其他文件、政策要求，采取查閱資料、問詢、實(shí)地檢查等方式，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)各高中學(xué)校開學(xué)條件進(jìn)行抽查，督查指導(dǎo)各學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作。

? ?省教育廳要求，各地教育部門、各有關(guān)學(xué)校要高度重視春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格做好開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作對(duì)于確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)和鞏固全省疫情防控工作階段性成果的重大意義，切實(shí)把開學(xué)疫情防控工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓細(xì)抓實(shí)抓好。對(duì)于督導(dǎo)組指出的問題，各地、各學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行整改；達(dá)不到要求的，不得開學(xué)。
復(fù)課初期實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)
為做好疫情期間線上教學(xué)與復(fù)課后課堂教學(xué)的科學(xué)銜接，省教科所印發(fā)指導(dǎo)意見，要求各級(jí)基礎(chǔ)教育教研部門及學(xué)校加強(qiáng)學(xué)情研究，科學(xué)制定方案，統(tǒng)籌做好春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排，防止盲目搶趕教學(xué)進(jìn)度。

? 科學(xué)制定銜接方案
? 加強(qiáng)學(xué)情研究，科學(xué)制定銜接方案。要密切關(guān)注學(xué)生心身變化和學(xué)習(xí)狀態(tài)，科學(xué)制定干預(yù)預(yù)案，采取疏導(dǎo)講座、心得分享等方式，讓學(xué)生感悟善待生命、維護(hù)健康的重要意義，養(yǎng)成體育鍛煉、健康生活的習(xí)慣。要通過問卷訪談、診斷測(cè)評(píng)等方式，全面評(píng)估各學(xué)段學(xué)生疫情期間線上學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，指導(dǎo)各學(xué)校查缺補(bǔ)漏、調(diào)整計(jì)劃，確保課程教學(xué)目標(biāo)順利達(dá)成。

復(fù)課初期實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)
合理設(shè)定教學(xué)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式有序銜接。要統(tǒng)籌做好春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排，復(fù)課初期實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，在確保疫情防控期間線上教學(xué)內(nèi)容已完全掌握的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步開展新課教學(xué)，防止盲目搶趕教學(xué)進(jìn)度而出現(xiàn)“囫圇吞棗”“夾生飯”的現(xiàn)象。
做好居家線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)方式的有效銜接
要充分考慮疫情防控期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真研究制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案，做好居家線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)方式的有效銜接，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)課復(fù)學(xué)環(huán)境，快速進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)。
全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程
創(chuàng)新發(fā)展方式，提高教學(xué)質(zhì)量。要充分把握此次疫情期間線上教育大容量、全方位、整系統(tǒng)運(yùn)用的契機(jī)，培訓(xùn)提升教師信息化教學(xué)能力，促進(jìn)現(xiàn)代信息科技與教育教學(xué)的深度融合，培育教育服務(wù)新形態(tài)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。要鼓勵(lì)引導(dǎo)教育發(fā)達(dá)地區(qū)與薄弱地區(qū)通過信息化實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶，以專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。要?jiǎng)?chuàng)新教研工作方式，積極探索線上線下融合的教研新形態(tài)，促進(jìn)域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
全面跟蹤評(píng)估開學(xué)后一個(gè)時(shí)期的教學(xué)銜接工作
意見提出，各市教科所（教研室）要建立教學(xué)銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定全市教學(xué)工作銜接指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。要建立質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估指導(dǎo)機(jī)制，全面跟蹤評(píng)估各縣市區(qū)開學(xué)后一個(gè)時(shí)期的教學(xué)銜接工作，及時(shí)做出分析、予以指導(dǎo)。