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今天下午，北京市委教育工委、市教委特別召開新聞發(fā)布會，市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹了2020年秋季開學及常態(tài)化疫情防控工作最新情況，回應社會關切。

會上，就防疫工作具體安排、校園及教育教學管理等熱點問題，市委教育工委宣教處處長、市教委基教一處處長、市教委學前處處長等相關部門負責人權威解答現(xiàn)場記者提問。一起來看！

問題1：

高校學生返校后堅持校園封閉管理是不是就不允許出校門了，如果有實習等外出需要怎么辦？

高校人員高度密集，一旦校內(nèi)出現(xiàn)病例，極有可能發(fā)生聚集性疫情。我們堅持校園相對封閉管理，就是要防范病毒進入校園，降低輸入風險。這里說的相對封閉管理，包含兩層意思。一方面，要嚴把校門關，無關人員禁止入校，任何人進入校園都應當嚴格落實身份核驗登記和體溫檢測。另一方面，倡導“非必要不出?！?，但對于確有需要的，可以申請出校，學校要通過信息化等手段，簡化學生出校的申請審批程序，指導學生做好個人防護。客觀來講，這種校園管理模式確實會給同學們的日常生活帶來一些不便，但這也是常態(tài)化疫情防控的要求。我們強調(diào)，既要嚴格落實防控措施，也要盡可能地滿足學生學習、工作、生活的實際需要，并非像個別人所說的“封閉管理就是‘一關了之、一關到底’?！?/p>

問題2：

校內(nèi)員工家屬以及不住校的學生如何管理，如果可以自由出入那封閉管理還有意義嗎？

對于高校家屬區(qū)，要嚴格落實社區(qū)防控的各項要求；同時，學校要加強與學生學習生活區(qū)的物理隔離，做到“能隔盡隔”。對于教職員工，為減少與外界接觸，要求從事公共服務的后勤人員原則上在校內(nèi)集中住宿，實行統(tǒng)一的相對封閉管理；在校外住宿的教職員工堅持“兩點一線”上下班，每次進入校園都要身份核驗和體溫檢測。對于部分特殊情況不在校住宿的學生，學校要將他們納入校園防控體系，建立工作臺賬，具體掌握校外住宿地點及往返學校方式，加強管理服務，學生每次進入校園都要身份核驗和體溫檢測。

問題3：

很多外地學生反映，目前返京車票難買，有沒有相應的協(xié)調(diào)保障機制？

本次高校秋季學期學生返校和新生報到，采取了“早啟動、長戰(zhàn)線、分批次”的工作策略，組織學生“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返京返校，避免形成進京大人流。目前，從各高校分批次組織學生返校報到的調(diào)研情況來看，全市高校每日學生返校的人數(shù)相對平穩(wěn)，返京車票的購買應當不會有大的問題，對個別確有困難的，可通過學校尋求幫助。

問題4：

要求高校學生返校要有七日內(nèi)核酸檢測證明，檢測費用誰來承擔？所在地沒有核酸檢測條件怎么辦？

關于高校學生返校核酸檢測的費用問題，市里文件已經(jīng)明確，由學校支付。同時，要求各高校指導學生立足當?shù)剡M行核酸檢測。如學生所在地不具備核酸檢測條件，可先持健康“綠碼”返京到校，入住學校健康觀察點，經(jīng)核酸檢測陰性后轉入正常學習生活。

問題5：

國家衛(wèi)健委及教育部近日發(fā)布文件稱低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩，但為什么開學后北京的大中小學生入校仍需戴口罩呢？

之所以我們做出這樣的判斷，主要是依據(jù)三個方面的考慮。第一方面是在整體的疫情防控常態(tài)化過程中，學生群體和學校環(huán)境還是有其特殊性的，因為學生們要聚集在一起來學習、生活，所以相應的防控措施應該比社會的其他群體更嚴一些；第二方面是考慮到北京有過疫情反彈的經(jīng)歷，在這樣的過程當中，我們發(fā)現(xiàn)學校采用相對高一些的防控標準和要求對于學校內(nèi)部的防控還是有更多的意義的；第三方面是考慮到進入秋季，佩戴口罩也可以預防季節(jié)性流感和其他傳染病。所以此次開學，大、中、小學師生員工在校期間堅持佩戴口罩，戶外活動在不聚集、不接觸的前提下，可不戴口罩。

問題6：

目前在京外的中小學師生員工開學前是否需要提前返京居家觀察？

8月8日，北京新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室印發(fā)了《關于做好全市各級各類學校2020-2021學年秋季學期開學工作的通知》，按照精準防控的原則對師生返校條件做出了具體規(guī)定。

低風險地區(qū)中小學師生員工，持健康通行碼“綠碼”返校報到；中風險地區(qū)中小學師生員工，須集中或居家醫(yī)學觀察14天后, 持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到；高風險地區(qū)中小學師生員工，暫不返校報到。

近期從境外返回的師生員工，嚴格落實境外返京人員管控措施，解除集中醫(yī)學觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。

問題7：

中小學開學前需要做哪些準備？

在開學前，家長首先要做好自我防護，切實擔負起學生居家個人防護的監(jiān)管責任，減少不必要的聚會、聚餐，不帶孩子到人員密集場所。第二，要配合學校做好學生及其共同居住家庭成員健康狀況、出京返京等情況的反饋，務必做到如實報送，不瞞報、謊報、漏報。第三，主動學習家庭教育知識，提高家庭教育能力和水平，注重與孩子的親子溝通，建立良好親子關系，為開學做好充分準備。

問題8：

中小學線下開學后還會進行線上教學嗎？

為建立與疫情防控常態(tài)化相適應的教育教學機制，市教委要求各區(qū)和學?？茖W制定、有序實施新學期教學與課程計劃，同時要制定教育教學應急預案。市級將加強空中課堂建設，不斷完善國家、市、區(qū)協(xié)同的課程開發(fā)機制，持續(xù)提供線上課程資源。9月開始，中小學各年級課程將在空中課堂同步上線，為實現(xiàn)線上線下課程隨時切換，無縫銜接，學生停課不停學提供保障。

各學校將認真梳理、總結線上教學、返校復課等方面的經(jīng)驗做法，精準分析學情，提高新學期教學工作的針對性，特別是要做好由于疫情原因無法到校學生的居家學習指導和家庭教育指導，保證與在校學生學習進度、學習內(nèi)容相一致。

問題9：

秋季開學，幼兒園在防疫和管理方面有哪些特殊要求？

幼兒園按照防疫要求做好開學準備。做好幼兒園設施設備的檢修，確保監(jiān)控系統(tǒng)安全與運行；幼兒返園前家長簽署“疫情防控個人承諾書”和“兒童健康承諾書”。所有教職員工返園要持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明；幼兒園對全體教職工，尤其是新入職的教職工要進行培訓，除了常規(guī)的業(yè)務培訓還要強化防疫等健康方面的培訓；完善細化制度流程，確保一日生活各環(huán)節(jié)質量，以班為單位開展“開學第一課”；幼兒園要加強晨、午、晚檢；在園教職工要戴口罩，履行好四方責任。

同時，幼兒園要特別關注緩解小班新入園幼兒的分離焦慮。做好入園6周的工作方案，幼兒園和家長要及時溝通。幫助家長和幼兒緩解入園焦慮，確保幼兒從家庭生活到幼兒園集體生活的適應，穩(wěn)妥度過入園適應期。

問題10：

目前校外培訓機構申請線下復課的進展如何？是否已經(jīng)有符合條件和要求的機構線下開課了？

各區(qū)按照8月10日全市基礎教育秋季開學工作部署會要求，結合區(qū)域實際狀況，指導機構按照“自查自評、書面申請、全面整改、公開承諾”等工作程序，穩(wěn)妥有序安全恢復線下培訓。

截止8月13日17時，各區(qū)教委共收到200余家校外培訓機構提交的書面申請，相關工作正在緊張有序進行，符合條件的機構在完成整改后將陸續(xù)恢復線下課程。

問題11：

開學后，職業(yè)院校學生的實習實訓是否可以正常開展了？

? ? ? 各職業(yè)院校要按照系列文件要求，并結合專業(yè)特點，將生命健康教育、衛(wèi)生防疫常識普及納入學生職業(yè)素養(yǎng)之中，讓學生樹立科學健康衛(wèi)生觀念，掌握疫情防控知識技能，自覺配合學校做好防控工作。各?？沙浞掷靡咔榈惋L險的有利時機，依據(jù)教學計劃可適當調(diào)整教學安排，盡早謀劃實習實訓工作，提早安排學生認知實習、跟崗實習、頂崗實習，同時學校應與合作單位和學生簽訂三方協(xié)議，明確健康防護要求與責任，確保學生的安全與健康。

? 編輯：鋮壘

? 責編：曉菲 浩洋?