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本報記者?劉?琴

在第36個教師節(jié)來臨之際，記者從自治區(qū)教育廳獲悉，截至2019年底，廣西各級各類教育專任教師數(shù)達到64.48萬人，比2015年增加11.88萬人，增幅達22.59%。

“十三五”期間，我區(qū)堅持師德為先，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)；聚焦高素質(zhì)專業(yè)化，著力促進教師專業(yè)成長；持續(xù)加大投入，努力提高教師地位待遇；針對教師數(shù)量不足、管理體制不活等難點問題，堅持把管理體制改革與機制創(chuàng)新結(jié)合起來，進一步激發(fā)教師隊伍建設(shè)活力。

堅持師德為先

“教學(xué)生3年，想學(xué)生30年，想國家民族300年”，2016年，南寧二中徐華獲評“全國教書育人楷模”；2019年，北海市機關(guān)幼兒園（北海市潿洲島幼兒園）范徽麗獲評“全國教書育人楷?！?。

“十三五”期間，廣西2位教師獲得“全國教書育人楷?！狈Q號，令廣大教師備受鼓舞、倍感振奮。徐華、范徽麗是全區(qū)教師的優(yōu)秀代表，也是師德師風(fēng)建設(shè)的典范。

我區(qū)堅持把師德建設(shè)擺在首位，加強社會主義核心價值觀教育，將其列為所有教師培訓(xùn)必修內(nèi)容，專門設(shè)立德育教育、法制教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等培訓(xùn)項目。

自治區(qū)每年開展“我的教師夢”主題教育活動、師德演講比賽等，創(chuàng)新師德教育內(nèi)容與形式，增強師德教育效果。2019年啟動“師德師風(fēng)建設(shè)年”，圍繞“學(xué)習(xí)新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，爭做四有好老師”的主題開展形式多樣的師德教育活動。

教師隊伍壯大

“十三五”期間，我區(qū)實施“五個計劃”，創(chuàng)新中小學(xué)教師補充機制：完善中小學(xué)教師公開招聘辦法，招聘中小學(xué)教師數(shù)量逐年增長，由2015年的8100名上升至2020年的2萬余名；實施“特崗計劃”，嚴格按照中央政策向農(nóng)村中小學(xué)輸送特崗教師，近兩年每年補充教師8000余名，鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化；實施農(nóng)村小學(xué)全科教師定向培養(yǎng)計劃，自治區(qū)財政每年安排專項經(jīng)費，公費培養(yǎng)小學(xué)全科師范生3000名左右，目前畢業(yè)生已達1萬多名，全部安排到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，進一步緩解了鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺難題；實施教師支教走教計劃，每年從城區(qū)中小學(xué)選派5000余名骨干教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教走教，努力促進優(yōu)質(zhì)師資均衡；實施“銀齡講學(xué)計劃”，每年招募1000余名優(yōu)秀退休教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教，按照每人每年不低于3萬元給予補助，為鄉(xiāng)村學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程提供師資保障。

促進專業(yè)成長

“十三五”期間，我區(qū)扎實推進教師教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快構(gòu)建與新時代我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展相匹配的教師教育體系，加大各級各類教育教師培養(yǎng)力度，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。

我區(qū)啟動實施高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計劃，近年來，投入4.8億元改善師范專業(yè)辦學(xué)條件。率先在全國開展師范專業(yè)認證試點工作，5個專業(yè)通過二級認證。

實施廣西卓越教師培養(yǎng)計劃，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。加強教育實訓(xùn)平臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建8個教師教育協(xié)同中心和300多個教師教育實踐基地。

開展中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)。每年統(tǒng)籌“國培計劃”“區(qū)培計劃”經(jīng)費1.5億元，培訓(xùn)教師10萬余人次。

推進職業(yè)院校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)。開展職業(yè)院校“雙師型”教師認定，采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一認定、統(tǒng)一發(fā)證、統(tǒng)一管理的方式，組織認定職業(yè)院校“雙師型”教師11500余人。

著力提升高等學(xué)校教師教學(xué)科研能力。共引進140余名海外人才，培育110支高水平創(chuàng)新團隊和110位卓越學(xué)者；實施廣西高校千名中青年骨干人才培育計劃、中青年教師教學(xué)能力提升工程、高校新入職教師崗前培訓(xùn)計劃，每年培訓(xùn)高校教師6000多人次。