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山西中醫(yī)藥大學(xué):科學(xué)戰(zhàn)“疫”,做好學(xué)生的知心人、熱心人、引路人
在這個(gè)特殊的假期,學(xué)生們在家能做些什么?面臨延遲的開學(xué),學(xué)生們的學(xué)習(xí)、就業(yè)怎么辦?“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。山西中醫(yī)藥大學(xué)的輔導(dǎo)員們迅速響應(yīng)、主動(dòng)作為,從“假期模式”轉(zhuǎn)化到“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,以高度的責(zé)任感和使命感奮戰(zhàn)在防控一線,在沒有硝煙的戰(zhàn)場中,在不能面對面交流的環(huán)境下,做好學(xué)生的知心人、熱心人、引路人,把權(quán)威的防控知識(shí)、細(xì)致的每日平安匯報(bào)、貼心的健康關(guān)懷,積極的勇氣信念傳遞給每一位學(xué)生,在長夜中守望,共待春暖花開的重逢。
做好學(xué)生的安全守護(hù)員。為了保證學(xué)生的健康安全,該校學(xué)工部加強(qiáng)信息共享,通過微信公眾平臺(tái)發(fā)布疫情防控知識(shí)和教育部、省教育廳、學(xué)校相關(guān)工作安排和要求。國際教育學(xué)院及時(shí)啟動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)帶班,輔導(dǎo)員值班制度,為假期留校學(xué)生發(fā)放了口罩,每天兩次為學(xué)生測體溫,開展疫情防控健康安全教育,保證留校學(xué)生的健康安全。全體輔導(dǎo)員通過微信、QQ、釘釘、電話等多種方式與每位學(xué)生取得聯(lián)系,宣傳疫情防控知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)、理性應(yīng)對、積極防范。為每位學(xué)生建立了假期活動(dòng)信息臺(tái)賬,準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,關(guān)心每位的學(xué)生健康狀況,輔導(dǎo)員每天聯(lián)系一次學(xué)生,每天向?qū)W院報(bào)告學(xué)生身心健康情況,各學(xué)院每天向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,切實(shí)做到守土有方、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
做好學(xué)生的思想引導(dǎo)員。為了確保疫情防控期間停課不停學(xué)、思政教育不斷檔,全體輔導(dǎo)員落實(shí)立德樹人根本任務(wù),當(dāng)起了網(wǎng)絡(luò)“主播”,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì),開展愛國主義教育、中醫(yī)藥文化自信教育、生命教育和責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。通過廣泛宣講黨中央的決策部署、醫(yī)護(hù)人員英勇奮戰(zhàn)、社會(huì)各界眾志成城戰(zhàn)“疫”情、鐘南山和李蘭娟等“最美逆行者”的典型事跡,引導(dǎo)學(xué)生自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹立“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中醫(yī)藥大學(xué)生。
做好學(xué)生的行為指導(dǎo)員。為了讓學(xué)生在疫情面前不驚慌,理性應(yīng)對守規(guī)則,輔導(dǎo)員向每位學(xué)生發(fā)送了《給同學(xué)們的一封信》和《關(guān)于推遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知》,轉(zhuǎn)達(dá)了教育部、省教育廳和學(xué)?!安煌獬觥⑶谙词?、戴口罩”“不得提前返?!钡囊螅瑫r(shí)以其他學(xué)校出現(xiàn)的不響應(yīng)國家號(hào)召、無視學(xué)校安排,擅自提前返校,給疫情防控工作增添不必要麻煩的學(xué)生作為反面典型,引導(dǎo)學(xué)生面對疫情,客觀理性地看待、理解、支持學(xué)校和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯南嚓P(guān)措施,守規(guī)矩、明是非,不傳謠、不造謠。
做好學(xué)生的成長服務(wù)員。全體輔導(dǎo)員堅(jiān)持以學(xué)生為中心,給學(xué)生提供更加細(xì)化精準(zhǔn)的服務(wù)。學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織心理咨詢師開通疫情防控網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),輔導(dǎo)員及時(shí)將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)心理咨詢和省教育廳公益心理援助的信息傳達(dá)給學(xué)生,并倡導(dǎo)學(xué)生積極參加教育部思政司開展的“大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對”系列講座,關(guān)注學(xué)生心理狀況,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的消極情緒。在線上教學(xué)開課之前,全體輔導(dǎo)員第一時(shí)間將相關(guān)通知和要求傳達(dá)給學(xué)生,幫助學(xué)生完成選課、學(xué)習(xí)平臺(tái)建班、平臺(tái)測試等工作,開課后收集學(xué)生在上課期間遇到的問題和困難,及時(shí)幫助反饋和解決。針對線上教學(xué)開展以來出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件,向?qū)W生們傳達(dá)了教育部《全國治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室關(guān)于謹(jǐn)防有人利用疫情防控期間線上教學(xué)名義進(jìn)行網(wǎng)上收費(fèi)詐騙的預(yù)警》。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金。面對?yán)峻的疫情防控形勢,一名黨員就是一面旗幟,作為一名思想政治輔導(dǎo)員,在面對困難時(shí)更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)站好崗、擔(dān)好責(zé)、帶好頭、履好職,做好學(xué)生的知心人、熱心人、引路人,用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)役交出合格答卷。
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