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專業(yè)招生平臺 考生輕松報考
【抗擊疫情】大小學(xué)生在結(jié)對輔導(dǎo)中共同成長
“姐姐,今天上午的單元測試我得了滿分,學(xué)校的老師表揚(yáng)我了!”2日下午,湖北大學(xué)2017級高祎璠同學(xué)收到五年級小學(xué)生王語嫣發(fā)來的信息?!罢Z嫣真厲害,咱們繼續(xù)加油!”她第一時間回復(fù)過去。她們倆是湖北大學(xué)“守衛(wèi)·守未——你守前線為人民,我守家園育未來”線上課業(yè)輔導(dǎo)活動中結(jié)對的大學(xué)生和小學(xué)生之一。
據(jù)了解,這個活動是為了切實緩解戰(zhàn)“疫”一線民警、輔警,尤其是雙警、醫(yī)警家庭的后顧之憂,由商學(xué)院黨委聯(lián)合武漢市公安局共同開展的。活動啟動半個月來,不僅解決了基層一線干警子女課業(yè)輔導(dǎo)的實際困難,受到他們的熱烈歡迎,參與輔導(dǎo)的大學(xué)生更是因為認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心陪伴收獲了一批小粉絲。
讓學(xué)習(xí)變成趣事
要在短時間內(nèi)同陌生的中小學(xué)生打成一片,不下苦功夫是肯定做不到的!2019級創(chuàng)新實驗班的嚴(yán)泠松同學(xué)在這點上是最有發(fā)言權(quán)的。一談學(xué)習(xí)就失蹤、一說上課就關(guān)機(jī)、一聊游戲就開心,這是他最初與小學(xué)生結(jié)對時的實際狀況。
為了調(diào)整好對方的狀態(tài),嚴(yán)泠松很是苦惱,什么招都試了也沒收到很好的效果。他只能轉(zhuǎn)身求助指導(dǎo)老師,“抓住他的興趣點,從游戲入手!”一句話點醒了他。于是他先將對方帶入他擅長的手游,依靠他才能通關(guān),然后約定每次課后陪對方玩十分鐘,但前提是上課必須認(rèn)真聽講,一旦開小差隨時取消游戲環(huán)節(jié)。同時還設(shè)立積分制,上課積極回答問題、完成每天打卡任務(wù)等都可以得到相應(yīng)積分,將英語單詞設(shè)計成闖關(guān)小游戲,過一關(guān)得5分,當(dāng)積分達(dá)到50的倍數(shù)時,便可獲得小獎勵。在這些量身定制的激勵政策下,結(jié)對小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣越來越濃,每天都迫不及待的等待著上課和接收打卡任務(wù),原本一周三次輔導(dǎo)課在其要求下改成了一周六次。
不要“大水漫灌”,做定制化精細(xì)輔導(dǎo),讓學(xué)習(xí)變得更輕松有趣。黨性礪煉先鋒服務(wù)隊的大學(xué)生們通過與結(jié)對的中小學(xué)生磨合,來了解他們的興趣、薄弱點,然后有針對性的制定教學(xué)方案,把握教學(xué)重點,采用形式多樣的教學(xué)技巧來實現(xiàn)教學(xué)效果。東西湖分局吳家山派出所民警王麗的女兒郭靜琳在微信群中留言:“之前我學(xué)習(xí)英語不得法,但我喜歡唱歌,于是瓊瓊姐姐就用英文歌幫我練聽力、學(xué)單詞,讓我感覺學(xué)起來很輕松、很有趣?!薄坝鲆娔阏媸翘昧?,你就是她關(guān)鍵時刻的引航燈!”漢正街市場派出所的李玉平警官看到自己初二的女兒在學(xué)習(xí)上越來越投入,對服務(wù)隊的郭嚴(yán)露充滿了感激之情。
后援24小時在線指導(dǎo)
“老師,小學(xué)六年級的英語語法怎么安排教學(xué)比較好?我給小朋友上了兩次語法課,但感覺融會貫通得不好,打算換一下教學(xué)形式?!蓖砩?0點多鐘,2018級的黃巧悅同學(xué)在群里求教?!靶W(xué)六年級在語法上可以不用太著急,先大量閱讀和背書,把語感培養(yǎng)好了再學(xué)原理,事半功倍。我馬上發(fā)一份適合她現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的新概念二冊的資料給你,你可以結(jié)合這上面的材料教學(xué)?!敝笇?dǎo)團(tuán)隊教師、商學(xué)院2014屆校友、目前就職于新東方教育科技集團(tuán)的趙興迅速回復(fù),并把資料發(fā)到了群里。
像趙興這樣在群里隨時在線指導(dǎo)的教師團(tuán)隊共有12人,他們中有各科的專業(yè)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)給服務(wù)隊同學(xué)提供教學(xué)指導(dǎo);有國家二級心理咨詢師,對因疫情出現(xiàn)心理問題的孩子們進(jìn)行干預(yù);有生涯規(guī)劃師,指導(dǎo)服務(wù)隊同學(xué)引導(dǎo)孩子們在新年開學(xué)之際做好規(guī)劃;有思想政治老師,提供“課前十分鐘”的小思政課讓孩子們正確積極面對疫情,弘揚(yáng)正能量。湖北大學(xué)附屬小學(xué)副校長吳衛(wèi)東便是其中一員,他結(jié)合小學(xué)教學(xué)情況,告訴大學(xué)生們各階段教學(xué)的側(cè)重點,明確輔導(dǎo)的方向。
此外,大學(xué)生們還分科分年級抱團(tuán)備課,大家頭腦風(fēng)暴,把知識點一個一個活靈活現(xiàn)展示給孩子們,得到了家長和孩子們的好評。江夏分局紙坊派出所民警陳大偉在《家長反饋表》的滿意度一欄中寫到:“非常滿意,我以前就計劃著給孩子請家教補(bǔ)課,但孩子不愿意,這次的大學(xué)生老師他非常喜歡,每天都等著上課。孩子這么積極,我們家長也開心,非常感謝!”他還在備注欄中希望湖北大學(xué)能把活動一直進(jìn)行下去。還有很多家長寫到:“我們雙警家庭一直在崗,沒時間陪在孩子身邊,選派的大學(xué)生老師太優(yōu)秀了,解決了大問題?!薄斑@個活動很暖心,讓我們很安心!”。
教學(xué)相長 共同成長
“打卡第11次課,燒腦愉快。非常高興認(rèn)識這位聰明好學(xué)的小朋友,讓我提前進(jìn)入教師角色,趁機(jī)撿回初中知識,感覺知識又開始占領(lǐng)我的大腦高地了。守衛(wèi)·守未,希望我逐漸強(qiáng)大,給你更多幫助!”這是服務(wù)隊畢業(yè)生黨員余鵬在他朋友圈發(fā)出的感慨。
教學(xué)相長,在這次結(jié)對輔導(dǎo)活動中,成長的何止這些中小學(xué)生,每一名服務(wù)隊的大學(xué)生黨員都在奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),一起成長。為了讓課程有趣、有吸引力,大學(xué)生們每天都要投入大量精力去備課準(zhǔn)備教案,想辦法把知識點解構(gòu)再重組。正是因為這樣的付出,讓他們更加體會到老師的不易,更能投入到自己的學(xué)習(xí)中去。
“從小可欣身上,我看到了極強(qiáng)的自律和嚴(yán)謹(jǐn)。即使爸爸媽媽不在身邊,她也毫不放松,完全不讓人操心。這不僅督促我開始反省自己,更是帶動了我,成為我每天七點起床復(fù)習(xí)考研的動力?!狈?wù)隊隊員吳夸夸在《服務(wù)反饋周表》上總結(jié)道。
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