文學(xué)院教師黨支部抗疫在行動(dòng)

新型冠狀病毒的來(lái)襲，注定了2020年寒假的不一般，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然打響。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，文學(xué)院黨總支書(shū)記付宏帶隊(duì)，教師支部、學(xué)生支部分工負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干擔(dān)當(dāng)值守，使防控工作覆蓋了每一名學(xué)生及其家庭主要成員，形成了“不漏一人”的高效、精準(zhǔn)的防控機(jī)制。文學(xué)院教師黨支部在新冠病毒疫情爆發(fā)以來(lái)，一手抓抗擊疫情，一手抓在線教學(xué)，教師黨員以身作則，精神飽滿地投身到這場(chǎng)硬仗中來(lái)。

知識(shí)空中傳，停課不停學(xué)。春節(jié)期間，文學(xué)院黨員教師們就已經(jīng)開(kāi)始積極的投入到在線教學(xué)的準(zhǔn)備工作中。為確保延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教不停學(xué)”，文學(xué)院黨員教師們?yōu)樵诰€教學(xué)制定了周密的方案及預(yù)案、部署安排線上教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。錄制視頻課程、精選網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、線上授課交流，依托各種資源確保教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果。

疫情期間的教學(xué)，很多教師都經(jīng)歷了從初步接觸到基本了解到熟練掌握到有效運(yùn)用的轉(zhuǎn)變過(guò)程。值得一提的是直面挑戰(zhàn)的老教師們，在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這個(gè)新生事物時(shí)，他們沒(méi)有任何畏難和退縮，而是積極學(xué)習(xí)、迎難而上。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中他們克服了上手慢、技術(shù)支撐有限等各種難題，以面對(duì)疫情一往無(wú)前的態(tài)度和確保教學(xué)保質(zhì)保量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，圓滿實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。文學(xué)院教師黨支部就有一批這樣的優(yōu)秀的楷?！?jiǎng)⒒塾?、陳巖春、楊培俊……，他們?cè)谟眯袆?dòng)堅(jiān)守初心。教師黨員劉慧英教授，作為一名老教師，本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作、嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。為了保證網(wǎng)上授課的質(zhì)量，多次組織老師和學(xué)生試聽(tīng)，確保教學(xué)過(guò)程無(wú)漏洞。在她的線授課過(guò)程中，學(xué)生參與熱情極高。學(xué)生普遍反映，這樣的形式雖不能面見(jiàn)老師，但卻拉近自己與老師的心理距離，提高了學(xué)習(xí)的興趣。?

從一線教師變身云端“播主”，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精益求精的態(tài)度和熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。教師支部的黨員同志們積極進(jìn)行交流溝通，不斷在線上分享自己的經(jīng)驗(yàn)、交流授課方法，為在線教學(xué)做好多種應(yīng)急預(yù)案。支部教師蔡文婷熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，做到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與研究探討的融會(huì)貫通，學(xué)生們認(rèn)為蔡老師的課生動(dòng)、活潑，條理清晰。課后蔡文婷作為教學(xué)副院長(zhǎng)積極通過(guò)多種方式為其他教師提供技術(shù)幫助，力求讓每位教師能夠熟練掌握相關(guān)操作和技術(shù)流程。支部師海英老師，以自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，對(duì)線上授課每個(gè)環(huán)節(jié)、每一分鐘、每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)都做了精心的安排，積極探索平臺(tái)備用方案。授課后，學(xué)生反饋效果極好，不僅直播過(guò)程流暢、而且內(nèi)容設(shè)計(jì)緊扣時(shí)事融入情感教育，超出授課預(yù)期效果。

為確保在線教學(xué)的質(zhì)量，課程組教師采用了多種多樣的方式確保教學(xué)不失水準(zhǔn)。讓延期開(kāi)學(xué)“宅”在家中的學(xué)生能夠不打折扣地汲取知識(shí)的養(yǎng)分。在線教學(xué)開(kāi)展以來(lái)，教師們根據(jù)不同的課程性質(zhì)選擇不同的教學(xué)方式——學(xué)習(xí)平臺(tái)配合隨時(shí)在線答疑、視頻直播配合共享屏幕展現(xiàn)板書(shū)、錄制視頻配合課后在線討論等等。確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)學(xué)生的課堂活躍程度大幅度提高,使云端課程不僅和課堂教學(xué)等質(zhì)等效，而且為豐富未來(lái)的教學(xué)模式開(kāi)啟了可能。

面對(duì)疫情，文學(xué)院教師支部全體黨員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保防疫工作信息無(wú)阻，確保學(xué)生的任何問(wèn)題隨時(shí)解決。文學(xué)院教師黨支部充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在疫情面前，積極籌備、有效應(yīng)對(duì)、團(tuán)結(jié)共享，積極為在線教學(xué)的提質(zhì)增效提供保障。全體教師黨員，堅(jiān)守自己的崗位，停課不停教，在電腦旁守護(hù)住教學(xué)的前線!