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學(xué)校簡介

湛江幼兒師范?？茖W(xué)校簡介

湛江幼兒師范?？茖W(xué)校是一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，坐落在粵西和北部灣經(jīng)濟(jì)圈的經(jīng)濟(jì)中心、美麗的濱海城市——湛江，2016年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，是廣東省第一批設(shè)立的幼兒師范?？茖W(xué)校，辦學(xué)規(guī)模暫定7300人。學(xué)校在原湛江教育學(xué)院和原湛江市幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立，原湛江教育學(xué)院具有30多年的?？茙煼督逃k學(xué)歷史，原湛江市幼兒師范學(xué)校是粵西地區(qū)唯一一所幼兒師范學(xué)校和幼兒園園長崗位培訓(xùn)與學(xué)前教育教師繼續(xù)教育基地。學(xué)校先后榮獲省文明單位、省普教系統(tǒng)先進(jìn)集體、省幼兒園園長培訓(xùn)省級(jí)基地、省幼兒園教師培訓(xùn)省級(jí)基地、省“九運(yùn)會(huì)”優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體、省中小學(xué)繼續(xù)教育先進(jìn)單位、湛江市文明單位等稱號(hào)。

學(xué)校位于湛江市麻章區(qū)湛江教育基地，占地面積592畝，第一期建筑總面積為145198平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值3894萬元，館藏紙質(zhì)圖書519450冊。學(xué)校擁有多功能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室108間，附屬幼兒園5所，教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地50個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師361名，外聘教師40名，其中副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)?102名，具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師146名。學(xué)校2016年招生學(xué)前教育、美術(shù)教育、語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育等5個(gè)專業(yè)；之后根據(jù)教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，逐步增設(shè)專業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足湛江，面向廣東，輻射環(huán)北部灣，服務(wù)學(xué)前教育。學(xué)校建立初期以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)前教育教師為主，同時(shí)培養(yǎng)初等教育教師和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力建成高水平有特色的師范?？茖W(xué)校。

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學(xué)校簡介

1、學(xué)校概括

湛江幼兒師范?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部備案，廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，湛江市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校是在原湛江市幼兒師范學(xué)校、湛江教育學(xué)院整合基礎(chǔ)上建立的，作為廣東省第一批幼兒師范?？茖W(xué)校，與嶺南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院實(shí)行一校兩牌辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有麻章主校區(qū)、赤坎校區(qū)、遂溪校區(qū)及廉江校區(qū)四個(gè)校區(qū)。其中麻章主校區(qū)建成區(qū)占地面積498.69畝，另有預(yù)留土地近500畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值3694萬，固定資產(chǎn)總值62849萬元，館藏紙質(zhì)圖書23.77萬冊，建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及專用教室108間。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師361名，其中副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)?102名，具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師170余名，其中海歸教師10余名。

2、辦學(xué)定位

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的社會(huì)主義辦學(xué)方針，秉承“篤學(xué)、篤行、致真、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，緊緊抓住國家大力發(fā)展學(xué)前教育和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略等機(jī)遇，立足湛江、面向廣東、服務(wù)全國，努力建成全省領(lǐng)先、環(huán)北部灣地區(qū)一流、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平師范院校。

3、學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所建設(shè)

學(xué)校目前主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室有：語音室5個(gè)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)、舞蹈室11個(gè)、音樂室12個(gè)、鋼琴實(shí)訓(xùn)室119個(gè)、畫室8個(gè)、手工制作室2個(gè)、微格教室20個(gè)和普通話實(shí)訓(xùn)測試室22個(gè)。擁有2所附屬幼兒園、100多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地和專業(yè)實(shí)習(xí)基地。

4、學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校作為廣東省幼兒園園長、幼兒園教師省級(jí)培訓(xùn)基地，廣東省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位，湛江市幼教協(xié)會(huì)（幼教聯(lián)盟）發(fā)起單位，曾榮獲廣東省文明單位、廣東省普教系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省“三八紅旗集體”、巾幗文明崗、中小學(xué)繼續(xù)教育先進(jìn)單位、湛江市文明單位標(biāo)兵等稱號(hào)，為廣東省基礎(chǔ)教育培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀師資做了重要貢獻(xiàn)。

部分專業(yè)簡介

學(xué)前教育

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有先進(jìn)現(xiàn)代教育理念、良好人文素養(yǎng)、正確的兒童觀、扎實(shí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)、嫻熟教學(xué)技能、創(chuàng)新型學(xué)前教育人才，適應(yīng)現(xiàn)代幼兒園教學(xué)管理及學(xué)前教育教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的工作人員。

主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、游戲理論與實(shí)踐、幼兒園組織與管理、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)專業(yè)教師或管理人員；教育行政管理部門、兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理、兒童教育、科研、培訓(xùn)等工作；參加專升本考試深造等。

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語文教育

語文教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念和較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，能夠在中小學(xué)及其它教育機(jī)構(gòu)從事語文教學(xué)的教師和企事業(yè)單位的文秘工作者。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、古代文學(xué)及作品選、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及作品選、外國文學(xué)及作品選、語文教學(xué)法、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、檔案管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)語文教育教學(xué)工作；各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文能力的培訓(xùn)工作；在企事業(yè)單位從事行政管理、文員、秘書、公關(guān)及語言文字等工作；攻讀本科；報(bào)考公務(wù)員。

數(shù)學(xué)教育

數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本方法和基本技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和教育研究能力，能夠在初中和小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作人員。

主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、微分方程、數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、幾何畫板、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、課件制作、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、課堂教學(xué)技能等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育管理和其他教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理等工作。

英語教育

英語教育培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有—定的英語語言教學(xué)理論知識(shí)，具有扎實(shí)的語言基本功、寬廣的知識(shí)面，較強(qiáng)的英語語言交際能力和英語教學(xué)技能，具有現(xiàn)代教育觀念，能夠在中小學(xué)從事英語教學(xué)的教師和其它涉外領(lǐng)域的專門外語人才。

主干課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語語音、英語國家概況、跨文化交際、中小學(xué)英語教學(xué)法、英語歌曲與表演、心理學(xué)、教育學(xué)等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)、教育管理及本學(xué)科相關(guān)工作；涉外文秘和行政工作；攻讀本科；報(bào)考公務(wù)員。

音樂教育

音樂教育培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，學(xué)有所長，具備豐富的學(xué)科專業(yè)和音樂教育專業(yè)知識(shí)，具有現(xiàn)代教育觀念，能勝任小學(xué)音樂教育、教學(xué)和教研工作，能主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、又能適應(yīng)本學(xué)科相關(guān)的其他工作的一專多能的復(fù)合型人才。

主干課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、鍵盤和聲學(xué)、兒童歌曲分析與創(chuàng)作、合唱與指揮、鋼琴伴奏、音樂教學(xué)論、中外音樂史與欣賞等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)音樂教學(xué)科研、教育管理及本學(xué)科相關(guān)工作：攻讀本科；報(bào)考公務(wù)員等。

美術(shù)教育

美術(shù)教育培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，學(xué)有所長，具備豐富的學(xué)科專業(yè)和美術(shù)教育專業(yè)知識(shí)，具有現(xiàn)代教育觀念，既能勝任小學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)和教研工作，能主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、又能適應(yīng)本學(xué)科相關(guān)的其他工作的一專多能的復(fù)合型人才。

主干課程：素描、色彩、工藝與設(shè)計(jì)、中國畫、版畫、書法、中外美術(shù)簡史、攝影等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)美術(shù)教學(xué)科研、教育管理及本學(xué)科相關(guān)工作：攻讀本科；報(bào)考公務(wù)員等。

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?招生專業(yè)及計(jì)劃人數(shù)

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