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學(xué)校簡(jiǎn)介

一、學(xué)校概況

遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校是遼寧省唯一一所專門(mén)為殘疾人提供高等教育服務(wù)、培養(yǎng)為殘疾人服務(wù)的專業(yè)技能人才及特殊教育教師的全日制高等?？茖W(xué)校，在國(guó)內(nèi)特殊教育院校中具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛槭≌攸c(diǎn)民生工程，學(xué)校占地面積近300畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米，總投資4億余元，可同時(shí)容納3200人學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，各類教學(xué)用房功能齊全。

目前，學(xué)校共有特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)（書(shū)法）、電子商務(wù)等13個(gè)專業(yè)及方向，主要為殘疾人及為殘疾人服務(wù)的學(xué)生提供中、高職教育。其中，康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）等7個(gè)專業(yè)及方向主要以招收殘疾學(xué)生為主。學(xué)校引入德國(guó)雙元制教育模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。目前,在校學(xué)生1300余人，2017年殘疾學(xué)生就業(yè)率達(dá)到75%以上，健全學(xué)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。

“十三五”末期，學(xué)校將實(shí)現(xiàn)建設(shè)“康復(fù)+教育+體育”全面均衡發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，推動(dòng)遼寧省特殊職業(yè)教育職教集團(tuán)建設(shè)工作，建成康復(fù)示范院系，培養(yǎng)專業(yè)的康復(fù)人才，建成智慧化校園。突出學(xué)校行業(yè)辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)為全省殘疾人提供高等教育服務(wù)及培養(yǎng)為殘疾人服務(wù)的高等專業(yè)技能人才的發(fā)展目標(biāo)，開(kāi)展國(guó)際合作交流。

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二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

（一）辦學(xué)條件優(yōu)勢(shì)

學(xué)校新校區(qū)位于沈陽(yáng)市渾南區(qū)，是全國(guó)目前建設(shè)規(guī)模最大的殘疾人高等職業(yè)院校，擁有現(xiàn)代化的校園、完善的教學(xué)設(shè)備、全國(guó)領(lǐng)先的無(wú)障礙設(shè)施，為殘疾人接受高水平學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校秉承殘健融合、專業(yè)融合的理念，目前已經(jīng)形成了適合視障、聽(tīng)障、肢體障礙學(xué)生就業(yè)的專業(yè)及為殘疾人早期教育和康復(fù)事業(yè)服務(wù)的各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探求跨越式發(fā)展之路，力爭(zhēng)把學(xué)校建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、綜合實(shí)力強(qiáng)的國(guó)內(nèi)一流的殘疾人高等職業(yè)教育特色院校和特殊教育師資、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

（二）師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)

學(xué)校積極建立“外腦智庫(kù)”，不斷擴(kuò)大外聘教師和專家規(guī)模，充分發(fā)揮外聘兼職教師的作用，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為強(qiáng)化教師職教理念、教學(xué)基本功、教師素質(zhì)、專業(yè)能力、科研能力、技能大賽指導(dǎo)等能力，選派骨干到相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位、院校、博覽會(huì)考察學(xué)習(xí)；組織專業(yè)教師參加教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)班、盲聾教育培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)年會(huì)、德國(guó)雙元制職業(yè)教育教學(xué)方法培訓(xùn)等，開(kāi)闊視野、更新觀念。同時(shí)，聘請(qǐng)教育部、職業(yè)教育研究所、高校等專家進(jìn)行校本資源庫(kù)建設(shè)、課程改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)前沿等系列培訓(xùn)。

近年來(lái)，教師獲“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課等國(guó)家、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)40余項(xiàng)。

?(三)專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)

近年來(lái)，學(xué)校以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向，緊扣“特色興?！敝黝}，不斷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和論證，下大力氣強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，針對(duì)殘疾學(xué)生、健全學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)特點(diǎn)及殘疾人教育、康復(fù)需要，現(xiàn)開(kāi)設(shè)特殊教育、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、康復(fù)治療技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、假肢與矯形器技術(shù)、康復(fù)輔具器具技術(shù)等適合殘疾人就業(yè)和為殘疾人服務(wù)的專業(yè)，其中康復(fù)治療技術(shù)（推拿）和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為我校的特色專業(yè)，已擁有多個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。2018年新增康復(fù)輔助器具技術(shù)、假肢與矯形器技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，添補(bǔ)了省內(nèi)專業(yè)空白。

（四）學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)

國(guó)家大力扶持殘疾人就業(yè)，相繼出臺(tái)了《殘疾人就業(yè)條例》、《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》等文件，鼓勵(lì)企事業(yè)單位按照比例接收殘疾人，為殘疾人就業(yè)提供有力的政策保障。學(xué)校通過(guò)緊盯市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)、加大校企深度合作、引入企業(yè)進(jìn)校園、參與校企聯(lián)盟建設(shè)，深化就業(yè)指導(dǎo)、完善就業(yè)推薦等一系列措施，實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)包系、系領(lǐng)導(dǎo)包專業(yè)、教師包學(xué)生的“三包”和殘疾學(xué)生“一人一案”的工作機(jī)制，形成了就業(yè)有保障的工作體系。目前已建立了28個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，與沈陽(yáng)威遠(yuǎn)義齒加工廠、沈陽(yáng)東興木業(yè)有限公司、遼寧省殘疾人康復(fù)中心、沈陽(yáng)德華紅纓幼兒園等16家企業(yè)開(kāi)展校企合作，建設(shè)成學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地

2019遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校招生章程

已經(jīng)由上級(jí)主管部門(mén)審核通過(guò)

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2019年遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校

招生章程

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一、學(xué)校自然情況說(shuō)明

高校名稱（全稱）：遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校

辦學(xué)地點(diǎn)及校址：沈陽(yáng)市渾南區(qū)柏葉306號(hào)

辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校（公辦）

辦學(xué)層次：高職

辦學(xué)形式：全日制

主要辦學(xué)條件：生均教學(xué)行政用房面積38平方米；生均宿舍面積9.4平方米；生師比13.1%；專任教師101人，其中具有副高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例為16.8%，具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例為44.6%；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3439.7萬(wàn)元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值22900.9元；圖書(shū)13.2萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)88.1冊(cè)。（辦學(xué)條件數(shù)據(jù)以2018年基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

二、招生計(jì)劃特別說(shuō)明

1.有語(yǔ)種限制的專業(yè)及允許招生的語(yǔ)種：學(xué)校外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，其他語(yǔ)種考生可填報(bào)。

2.有男女生比例要求的專業(yè)及限制比例：男女比例不限。

3.學(xué)校招生計(jì)劃要按照省教育廳核準(zhǔn)的分省分專業(yè)招生計(jì)劃執(zhí)行。

三、專業(yè)設(shè)置說(shuō)明

序號(hào) 專業(yè)代碼 ? ? ? ? ? 專業(yè)名稱 學(xué)制 學(xué)習(xí)年限 ? 科類 學(xué)費(fèi)（元/年/生）

? 1 630801 ? ? ? ? ? 電子商務(wù) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

? 2 620501 ? ? ?康復(fù)治療技術(shù)（推拿） 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

? 3 620501 ? ? ? ?康復(fù)治療技術(shù) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

? 4 620405 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)） 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

? 5 690104 ? ? ? 社區(qū)管理與服務(wù) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

? 6 670118K ? ? ? ? ?特殊教育 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 3000

? 7 650101 ? ? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 6000

? 8 650125 ? ? ? ?美術(shù)（書(shū)法） 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 6000

? 9 670102K ? ? 學(xué)前教育（師范類） 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

?10 620809 ? ? 康復(fù)輔助器具技術(shù) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

?11 620810 ? ? 假肢與矯形器技術(shù) 3年 ? ?3年 文理兼招 ? ? ? ? 4500

四、畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)說(shuō)明

學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格頒發(fā)遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校普通高等學(xué)校高職（?？疲┊厴I(yè)證書(shū)。

? ? 五、收費(fèi)情況說(shuō)明

1.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)

按照省物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。各招生專業(yè)收取學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)“三、專業(yè)設(shè)置說(shuō)明”表中，住宿費(fèi):200元/學(xué)年。注：住宿費(fèi)暫定，按申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)收取，待批復(fù)后多退少補(bǔ)。

2.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的退費(fèi)辦法

學(xué)生因故退學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的，應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間，按月計(jì)退剩余的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。

3.獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)的減免

（一）獎(jiǎng)學(xué)金政策

1.五年制高職第五學(xué)年、三年制高職第二、三學(xué)年可申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，比例約為2%,5000元/生/年，具體人數(shù)和金額由當(dāng)年財(cái)政廳、教育廳劃撥來(lái)確定。

2.五年制高職第五學(xué)年、三年制高職第二、三學(xué)年可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生/年。

3.學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：三年制中專、五年制高職第一、二、三學(xué)年：一等獎(jiǎng)學(xué)金800元/年、二等獎(jiǎng)學(xué)金600元/年、三等獎(jiǎng)學(xué)金400元/年；三年制高職和五年制高職第四、五學(xué)年：一等獎(jiǎng)學(xué)金1200元/年、二等獎(jiǎng)學(xué)金800元/年、三等獎(jiǎng)學(xué)金600元/年。

（二）助學(xué)金政策

1.國(guó)家助學(xué)金:三年制中專、五年制高職全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金，根據(jù)國(guó)家及我省有關(guān)文件規(guī)定，中等職業(yè)學(xué)校一、二學(xué)年在校生中的殘疾學(xué)生全部享受國(guó)家助學(xué)金2000元/生/年。三年制高職第一、二、三學(xué)年和五年制高職第四、五學(xué)年在籍在校學(xué)生享受高職國(guó)家助學(xué)金，一等4000元/生/年，二等2500元/生/年，比例約為在校高職學(xué)生的15%，具體人數(shù)和金額由當(dāng)年財(cái)政廳、教育廳劃撥來(lái)確定。

2.學(xué)校助學(xué)金：學(xué)校每年在事業(yè)收入中足額提取5%資金設(shè)立學(xué)校助學(xué)金，幫助解決品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難問(wèn)題，享受該項(xiàng)助學(xué)金的具體人數(shù)和金額根據(jù)當(dāng)年學(xué)校申請(qǐng)和財(cái)政廳批復(fù)的實(shí)際數(shù)額，結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)而確定。

3.國(guó)家助學(xué)貸款：根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的三年制高職新生，入校前可持錄取通知書(shū)等有關(guān)證明到學(xué)生戶口所在地學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。

（三）學(xué)費(fèi)減免政策

1.根據(jù)遼寧省教育廳等八部門(mén)關(guān)于印發(fā)《遼寧省第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（2017-2020年）》的通知（遼教發(fā)〔2017〕89號(hào)文件），在省屬全日制普通高校注冊(cè)就讀、持有第二代《中華人民共和國(guó)殘疾人證》、家庭經(jīng)濟(jì)困難（遼寧戶籍）學(xué)生的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)按照先繳后補(bǔ)的辦法執(zhí)行。

2.根據(jù)《關(guān)于擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍? 進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》（遼財(cái)教〔2012〕915號(hào)）文件精神，三年制中專、五年制全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外）。

六、獲獎(jiǎng)?wù)f明

1．2014年獲得“殘疾人之家”榮譽(yù)稱號(hào)（國(guó)務(wù)院殘工委）；

2．全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位（中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)）；

3．遼寧省特殊教育系統(tǒng)先進(jìn)單位（遼寧省殘疾人聯(lián)合會(huì)）。

七、錄取辦法說(shuō)明

1.投檔比例：考生調(diào)檔比例為102%

2.身體健康狀況要求：考生按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

3.院校志愿及錄?。何倚?shí)行平行志愿投檔錄取模式。

4. 在錄取中執(zhí)行省招考委關(guān)于高考加分規(guī)定的相關(guān)政策。

5.進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法

考生實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、擇優(yōu)錄取。對(duì)投檔成績(jī)相同的考生，文科依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)、理科依據(jù)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。

6.聯(lián)系電話、網(wǎng)址

聯(lián)系電話：024-24791718

學(xué)校網(wǎng)站：http://www.lntjsz.com