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近日，經(jīng)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會審議及官網(wǎng)公示，正式確定我校通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，有效期為6年，即自2019年11月至2025年11月。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過認(rèn)證是繼2018年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)通過認(rèn)證之后，我校醫(yī)學(xué)教育取得的又一標(biāo)志性成績，在醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中具有重要意義。
2018年5月，在加快推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)和“內(nèi)涵建設(shè)、綜合改革、條件建設(shè)”三大攻堅任務(wù)的大背景下，我校主動向教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家委員會提出了對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行認(rèn)證的申請。隨后學(xué)校通過頂層設(shè)計、廣泛動員、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任、督查督導(dǎo)，以全校一盤棋統(tǒng)籌推進(jìn)各項認(rèn)證準(zhǔn)備工作。在一年半的認(rèn)證準(zhǔn)備過程中，遵循“統(tǒng)籌推進(jìn)，精益求精，落細(xì)落實”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署，各部門及相關(guān)學(xué)院通力配合，嚴(yán)格按照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)開展自評自查自糾工作，以立行立改、即知即改的成效完成了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作。
2019年11月10日-14日，認(rèn)證工作委員會組織8名國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)教育專家對我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)情況進(jìn)行現(xiàn)場考察。專家組對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的宗旨目標(biāo)、教育計劃、學(xué)生成績評定、學(xué)生管理、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)資源、教育評價、科學(xué)研究、管理體制、改革發(fā)展等方面的特色和亮點給予積極評價和充分肯定，同時也指出了需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善的薄弱環(huán)節(jié)，并提出具有建設(shè)性的意見和建議。
學(xué)校將堅持“以認(rèn)證促建設(shè)、以認(rèn)證促改革、以認(rèn)證促管理”的指導(dǎo)方針，按照教育部認(rèn)證反饋報告中提出的意見和建議，以問題為導(dǎo)向，制定詳細(xì)的整改方案、整改施工表、路線圖，明確責(zé)任分工和完成時限。以此為契機(jī)，進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)本科教育教學(xué)改革方向，深化醫(yī)教協(xié)同改革，構(gòu)建“以學(xué)生為中心、以崗位勝任力為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，推動課程整合，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量保障體系和運(yùn)行機(jī)制，全力推動醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量邁向更高目標(biāo)。
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